各部门、学院(部)、单位:
经个人申报、科研处形式审查,现将符合2023年浙江省教育科学规划课题申报条件的清单予以公示,学校将根据申报限额择优推荐(以下名单按姓氏笔画排序):
序号 |
项目类型 |
项目名称 |
申请人 |
备注 |
1 |
重点课题 |
面向对外汉语教学的汉语动词重叠VV构式语义限制的实证研究 |
方英 |
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2 |
疫情防控常态化下在华国际学生移情能力调查研究 |
严伟剑 |
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3 |
新时代青年精致生活观念的生成逻辑与教育引导研究 |
邱萍 |
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4 |
基于全球胜任力的国际商务新文科课程建设研究 |
徐磊 |
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5 |
精“进”重“出”的课程思政实效评价体系构建 |
高亚娟 |
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6 |
年度规划课题 |
构建教育良好生态背景下学校治理的空间转向研究 |
王真 |
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7 |
混合式教学背景下《基本乐理》课程数字化教材建设与实践研究 |
王娟 |
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8 |
高等职业教育法治发展路径与模式研究:基于中美比较的视角 |
刘庆斌 |
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9 |
浙江高校港澳台学生爱国主义课程建设研究 |
李丽娟 |
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10 |
新文科建设背景下高校青年外语教师教学胜任力发展研究 |
李雨航 |
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11 |
中国汉-英-法三语学习者英语句法歧义理解与学习机制研究 |
李海龙 |
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12 |
中国高校用韩国语汉字词目录选定及教育方案研究 |
李博文 |
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13 |
文化生态学视角下的幼儿园课程文化建设研究 |
张帅 |
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14 |
浙江省高校中东欧语教育中的国际传播能力培养路径探索 |
张慧玲 |
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15 |
新文科背景下意大利语翻译实践课程教学改革——“理解当代中国”系列教材的融入 |
胡健文 |
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16 |
智能技术赋能课堂学习效能的增值性评价研究 |
俞建慧 |
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17 |
跨学科行动研究共同体中的高校外语教师拓展学习机制研究 |
傅颖 |
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18 |
共同富裕专项课题 |
“教育共富”视域下浙江省义务教育高质均衡发展的实践路径研究 |
王祈然 |
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19 |
价值引领与行动自觉:指向共同富裕的省域教育治理现代化构建 |
王佳 |
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公示时间:2022年11月18日-11月20日
公示期内,有关单位和个人可通过电子邮件、来电、来访的形式向科研处或纪检监察办公室反映公示对象存在的问题。反映问题要实事求是,以单位名义反映问题的须加盖公章,以个人名义反映问题的要求署报真实姓名。
科研处:祝老师/88218266/kyc@zisu.edu.cn
纪检监察室:方老师/88213015/jjjcs@zisu.edu.cn
科研处
2022年11月18日