1

重点课题

组织学习视角下幼儿园教师专业自觉的发生机制和支持系统研究

冯翠典

2

普通高中党组织领导的校长负责制实践的浙江模式

李春玲

3

艺术理论家林文铮美育思想研究

张冰

4

毕生发展视域下幼儿园教师社会情感能力发展的阶段及机制研究

贾昊宇

5

年度规划课题

新时代教育家型教师的能力标准及培养路径：国际比较与本土建构

刘涛

6

历史共情框架下的革命文化作品教学路径研究

祁小荣

7

中华古诗文吟诵融入中小学生德育教育的课程实施路径研究

杜梅

8

构建社会美育的中坚力量：非艺术类师范生美育素养提升路径研究

邱涛

9

数智赋能背景下外语类高校国际传播素养培养的教学模式改革研究

张超

10

家庭韧力视角下，孤独症儿童家庭养育困境应对的机制与干预策略研究

倪萍萍

11

国家意识视域下的高校外国文学课程改革研究

徐舒仪

12

地方高校本科英语专业区域与国别研究类课程建设面临的问题及应对——以浙江某高校为例

黄洋

13

基于知识图谱的日语口译课程个性化学习路径构建与评估研究

盛文渊

14

天使基金理念赋能高校创业教育：跨学科视角下的创业人才培养模式研究

韩东进