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鲁林岳院长一行赴附属实验学校调研

发布时间：2005-06-08 16:01:07 　｜　新闻来源：科研处　｜　浏览次数：

六月二日上午，鲁林岳院长、科研处卢真金处长、杭州市艮山中学名誉校长徐月明副教授、杭州市青蓝小学名誉校长汪潮教授一行四人专程赴浙江教育学院附属实验学校调查研究。
在“省级文明学校”的艮山中学，听取了周仕生校长、特级教师陈欢庆副校长的情况汇报，实地考察了该校科技教育特色成果。在对学校管理、教学、科研诸方面广泛交换意见的基础上，双方就艮山中学的定位、双方的科研合作进行了研讨。徐月明副教授就科研的提升发表了建设性的观点。在百年老校、“省级示范性小学”的青蓝小学，听取了特级教师王红军校长的情况介绍，参观了学校设施、设备和教科研成果。双方对近两年的科研合作表示满意，并有意进行更深入的合作和交流。汪潮教授提出：青蓝小学的“内涵式发展”应该抓住名校、名教师、名课题、名文化的建设。下城区教育局周培植局长始终陪同，并就“双方更密切的合作意向”、“教育区域优势发展”等发表了很有见地的意见。
在调研期间，鲁林岳院长发表了重要讲话，提出了一些重要的观点。从浙江教育学院发展看，要走内涵式发展道路，就要培养一支理论水平高、熟悉中小学教育实际、能对中小学教育进行具体指导的专业教师。名誉校长是我校一种很好的教师培养形式，要从职、权、利和制度上加以保障。希望名誉校长尽心、尽责、尽力地把附属实验学校搞得更好。我校教师去中小学，是一个学习、研讨、锻炼的好机会，要十分珍惜。我校的发展，还要走外延式发展道路，加强与其他兄弟院校、中小学的密切联系和合作，资源互补，成果共享，要有“借鸡生蛋”的观念。关于附属实验学校的建设与发展，鲁院长指出：一所名校首先是校长要有正确的教育思想、明确的办学思路，有较强的学术研究水平，并善于把自己的办学理念转化为教师的自觉行动。名校是一个品牌的文化积淀，办学就是办文化，学校特色的建设要注重文化内涵的发展；名教师要走专业成长的反思之路，注意综合素养的训练和提升。

科研处
2005年6月8日

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